Aktualności

        • Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II na Jasną Górę

          • Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II na Jasną Górę

          • W dniach 7-8 października 2026r. uczniowie klas ósmych Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Mokobodach oraz przedstawiciele Pocztu Sztandarowego z klas 7-8 uczestniczyli w XXVI pielgrzymce Rodziny Szkół im. Jana Pawła II do Częstochowy. Tegorocznemu wydarzeniu towarzyszyło hasło przewodnie „Św. Jan Paweł II. Uczeń – Misjonarz”.

            Od wielu lat uczniowie klas ósmych pielgrzymują do Częstochowy, aby odwiedzić Jasną Górę – duchową stolicę Polski i słynne Sanktuarium Maryjne z cudownym obrazem Matki Bożej Częstochowskiej,  pomodlić się za siebie i swoje rodziny oraz dobre wyniki w nauce.

            W tym roku uroczystości rozpoczęły się 7 października o godz. 21.00 Apelem Jasnogórskim w Kaplicy Matki Bożej. Nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w Apelu Jasnogórskim, prowadzili rozważania i różaniec, śpiewali pieśni przed Apelem Jasnogórskim. Podczas pielgrzymki zwiedzaliśmy miejsca kultu, słynny kościół, Muzeum na Jasnej Górze.

            Kulminacyjnym punktem pielgrzymki była Msza Święta 8 października o godz. 11.00, której przewodniczył bp Marek Solarczyk.

            Jak co roku w uroczystościach brał udział Poczet sztandarowy naszej szkoły. Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II była okazją do wspólnej modlitwy, refleksji oraz integracji społeczności szkolnych noszących imię Świętego Jana Pawła II. Udział w tym wyjątkowym wydarzeniu stanowił wyraz przywiązania do wartości chrześcijańskich, tradycji oraz ideałów, które przyświecają Rodzinie Szkół.

            Obecność pocztu sztandarowego podkreśliła podniosły i uroczysty charakter spotkania, a także była wyrazem dumy z reprezentowania naszej szkoły.

            43
        • Rejonowe  Indywidualne Biegi Przełajowe SZS

          • Rejonowe  Indywidualne Biegi Przełajowe SZS

          • 6 października 2026 r. w Siedlcach odbyły się Rejonowe Indywidualne Biegi Przełajowe SZS. Naszą szkołę reprezentowały: Julia Wilińska z klasy V, Lena Czyżewska z klasy VI oraz Aleksandra Byszewska i Gabriela Górska z klasy VIII.

            Z dumą informujemy, że Julia Wilińska zajęła IV miejsce, uzyskując awans do zawodów wojewódzkich! To wspaniałe osiągnięcie, które jest dowodem jej zaangażowania, wytrwałości i sportowego ducha walki.

            Wszystkim naszym reprezentantkom gratulujemy udziału w zawodach, a Julii życzymy powodzenia i kolejnych sukcesów na etapie wojewódzkim!

            Jesteśmy z Was dumni!

        • Nasza szkoła dołącza do kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”

          • Nasza szkoła dołącza do kampanii „Dzieciństwo bez Przemocy”

          • Z radością informujemy, że Zespół Oświatowy w Mokobodach już po raz kolejny dołączył do Kampanii  „Dzieciństwo bez Przemocy”, która trwa od  5 października do 19 listopada 2026r.

            Jest to coroczna, ogólnopolska akcją, mobilizującą całe społeczeństwo do zapobiegania krzywdzeniu dzieci oraz podejmowania działań na rzecz budowania bezpiecznego dzieciństwa. Kampania organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci.
            Celem kampanii jest zwiększanie świadomości społecznej na temat przemocy wobec dzieci oraz promowanie bezpiecznego i pełnego szacunku dzieciństwa.

            Angażowanie dzieci w kampanię to nie tylko forma edukacji, ale też okazja do wzmacniania ich poczucia sprawczości i budowania świadomości własnych praw.

            W ramach kampanii będziemy podejmować działania edukacyjne i profilaktyczne skierowane do uczniów, nauczycieli oraz rodziców. Chcemy wspólnie rozmawiać o tym, czym jest przemoc, jak ją rozpoznawać, jak reagować na niepokojące sytuacje oraz gdzie szukać pomocy.

            Wierzymy, że bezpieczne dzieciństwo to wspólna odpowiedzialność dorosłych – rodziców, nauczycieli, specjalistów i całej społeczności. Dlatego zachęcamy do wspólnego tworzenia środowiska, w którym dzieci mogą rozwijać się w poczuciu bezpieczeństwa i zaufania.

            Razem możemy sprawić, aby każde dziecko miało dzieciństwo wolne od przemocy.

        • „Nie dokuczaj – podaj skrzydło!” – klasa 2 b przeciw przemocy

          • „Nie dokuczaj – podaj skrzydło!” – klasa 2 b przeciw przemocy

          • Uczniowie klasy 2b włączyli się w działania realizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej. Punktem wyjścia do podjętej aktywności była omawiana podczas zajęć z wychowawcą lektura „Brzydkie kaczątko”.

            Pomysłodawcą połączenia treści lektury z tematyką przeciwdziałania przemocy rówieśniczej był nauczyciel współorganizujący kształcenie, który przygotował materiały oraz przeprowadził z uczniami zajęcia plastyczno-edukacyjne „Nie dokuczaj – podaj skrzydło!”.

            Historia Brzydkiego Kaczątka stała się inspiracją do rozmowy o tym, jak może czuć się osoba wyśmiewana, odrzucana, pozostawiona sama lub doświadczająca przykrych zachowań ze strony innych. Uczniowie zastanawiali się, jak można zareagować, gdy widzimy, że komuś jest smutno lub dzieje się krzywda, oraz w jaki sposób możemy okazać drugiej osobie wsparcie.

            Pod kierunkiem nauczyciela współorganizującego dzieci losowały przygotowane wcześniej słowa i zdania niosące pocieszenie oraz wsparcie a także wspólnie omawiały ich znaczenie. Następnie uczniowie przepisywali wylosowane komunikaty na papierowe pióra i umieszczali je na przygotowanym plakacie przedstawiającym łabędzia. W ten sposób powstała wspólna klasowa praca, która przypomina, że każdy z nas może zrobić coś, aby druga osoba nie została sama ze swoim smutkiem. Na zakończenie zajęć uczniowie wspólnie sformułowali hasło:

            „Nie dokuczaj – podaj skrzydło!”

            Każde pióro stało się symbolem dobrego słowa, akceptacji, życzliwości, pomocy i dostrzegania drugiego człowieka

        • Zajęcia profilaktyczne w ramach Tygodnia przeciwdziałania przemocy

          • Zajęcia profilaktyczne w ramach Tygodnia przeciwdziałania przemocy

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej uczniowie klasy 5a uczestniczyli w zajęciach profilaktycznych przeprowadzonych przez pedagoga szkolnego. Tym razem nie było miejsca na długi wykład – uczniowie uczyli się poprzez rozmowę, działanie, analizowanie konkretnych sytuacji, gry i ćwiczenia edukacyjne.

            Zajęcia rozpoczęły się od „Promyczkowego uszeregowania”. Uczniowie zapisywali na kolorowych karteczkach swoje skojarzenia ze słowem „przemoc”, a następnie wspólnie je porządkowali i omawiali. Powstał w ten sposób „promyczek”, który stał się punktem wyjścia do rozmowy o tym, czym właściwie jest przemoc i jakie zachowania mogą przybierać jej różne formy.

            Kolejnym etapem było wyjaśnienie rodzajów przemocy oraz wskazanie sytuacji, w których możemy mieć do czynienia z przemocą fizyczną, słowną, psychiczną, relacyjną, materialną czy cyberprzemocą. Uczniowie zastanawiali się również, po czym można rozpoznać osobę doświadczającą przemocy – jakie emocje może przeżywać, jak może się zachowywać i dlaczego czasami trudno jej samodzielnie poprosić o pomoc.

            Dużo emocji i dyskusji wzbudziło ćwiczenie dotyczące odróżniania żartu, konfliktu i przemocy. Uczniowie analizowali opisane sytuacje, zastanawiając się, gdzie kończy się niewinny żart, czym różni się konflikt między rówieśnikami od celowego krzywdzenia oraz kiedy określone zachowanie staje się przemocą.

            Uczniowie utrwalali wiedzę poprzez grę edukacyjną „Ja mam – kto ma?”. Kolejne karty tworzyły łańcuch pytań i odpowiedzi, dzięki czemu cała klasa musiała uważnie słuchać, kojarzyć informacje i wspólnie doprowadzić grę do końca. Była to okazja do powtórzenia najważniejszych wiadomości dotyczących przemocy, jej rozpoznawania i właściwych sposobów reagowania.

            O przemocy rozmawiała również klasa 6a

            W działania profilaktyczne włączyła się także studentka odbywająca praktykę pedagogiczną pod opieką pedagoga szkolnego, która przeprowadziła zajęcia z uczniami klasy 6a.

            Uczniowie wspólnie zastanawiali się nad znaczeniem pojęcia przemocy, jej przejawami oraz konsekwencjami dla osoby, która jej doświadcza. Tworzyli skojarzenia, pracowali z przygotowanymi materiałami i analizowali sytuacje dotyczące relacji rówieśniczych. Zajęcia zachęcały ich do samodzielnego myślenia, wypowiadania własnego zdania i zastanowienia się nad tym, jak nasze słowa i zachowania mogą wpływać na innych.

            Oba spotkania łączył jeden ważny cel – nauczyć nie tylko rozpoznawania przemocy, ale przede wszystkim uważności na drugiego człowieka i odpowiedzialnego reagowania.

            Nie oczekujemy od Was, że sami rozwiążecie trudną sytuację. Chcemy, żebyście umieli ją zauważyć i nie zostawiali z nią ani siebie, ani drugiego człowieka samego.

            6
        • Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej

          • Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej

          • W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.

            Był to czas szczególnie poświęcony budowaniu bezpiecznej i przyjaznej atmosfery w szkole, wzmacnianiu relacji między uczniami oraz rozwijaniu takich wartości jak szacunek, empatia, życzliwość, przyjaźń, współpraca i wzajemna pomoc.

            Poprzez różnorodne działania chcieliśmy zwrócić uwagę na problem przemocy rówieśniczej, uświadomić uczniom, jak można jej zapobiegać oraz gdzie i u kogo szukać pomocy w sytuacji, gdy doświadczają przemocy lub są jej świadkami.

            Co działo się w naszej szkole?

            1. Lekcje profilaktyczno-warsztatowe

            W klasach IV–VI odbyły się zajęcia profilaktyczno-warsztatowe prowadzone przez pedagoga szkolnego i pedagoga specjalnego.

            Uczniowie klas VII–VIII uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez psychologa szkolnego.

            Podczas spotkań rozmawiano m.in. o relacjach rówieśniczych, sposobach reagowania na przemoc, wzajemnym szacunku, empatii oraz możliwościach uzyskania pomocy, zastanawialiśmy się na tym „Czym jest czym różni się żart od wyśmiewania?”.

            2. W dniach 28–30 września każda klasa I–VIII, po rozmowie z wychowawcą, przygotowała kolaż, plakat lub rysunek na temat:„Jak wygląda przyjaźń w naszej klasie?”

            Prace uczniów stały się okazją do rozmowy o tym, co sprawia, że w klasie możemy czuć się dobrze, bezpiecznie i akceptowani.

            3. Dzień w kolorach Przyjaźni – 29 września

            We wtorek 29 września uczniowie i nauczyciele włączyli się w akcję, zakładając elementy stroju w kolorach Przyjaźni – żółtym lub pomarańczowym.

            Kolory te stały się symbolem życzliwości, pozytywnych relacji i wspólnego działania przeciwko przemocy.

            4. „Łańcuszek dobra” – 1 października

            W czwartek 1 października uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w akcji „Łańcuszek dobra”.  Z przygotowanych  koszyczków losowali miłe słowa, gesty i zadania, którymi mogli podzielić się z innymi. Akcja miała na celu pokazanie, że nawet niewielki, życzliwy gest może sprawić komuś radość i pozytywnie wpłynąć na atmosferę w całej społeczności szkolnej.

            5. Zajęcia w oparciu o materiały udostępnione przez pedagoga.

            Nauczyciele klas I–III oraz IV–VIII otrzymali prezentacje dotyczące przeciwdziałania przemocy rówieśniczej, które mogli wykorzystać podczas zajęć z uczniami.

            Udostępniono również scenariusze zajęć dotyczące profilaktyki agresji i przemocy, dostępne na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej.

            6. Materiały informacyjne dla uczniów

            Pedagodzy przygotowali dla uczniów broszury i ulotki informacyjne, dotyczące m.in. sposobów reagowania na przemoc oraz możliwości udzielania pomocy osobom, które jej doświadczają.

            7. Ścieżka pomocowa – ważna informacja dla uczniów i rodziców

            W ramach działań uczniowie otrzymali i omówili ze szkolnymi specjalistami schemat ścieżki pomocowej w przypadku przemocy rówieśniczej. Dzięki temu mogli dowiedzieć się, do kogo mogą zwrócić się o pomoc i jakie kroki można podjąć w trudnej sytuacji.

            Również rodzice otrzymali za pośrednictwem dziennika Librus schemat ścieżki pomocowej dotyczącej przemocy rówieśniczej, aby wiedzieli, gdzie i w jaki sposób szukać wsparcia dla swojego dziecka.

            Razem budujemy szkołę wolną od przemocy

            Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był okazją do wspólnej refleksji nad tym, jak ważne są życzliwość, szacunek, empatia, przyjaźń i reagowanie na krzywdę drugiego człowieka. Niektóre z działań będą kontynuowane w kolejnych tygodniach.

            Pamiętajmy, że bezpieczeństwo i dobre relacje w szkole tworzymy wszyscy – uczniowie, nauczyciele, specjaliści i rodzice.

            Każdy dobry gest ma znaczenie. Każde słowo może pomóc. Każdy z nas może reagować.

            Razem możemy sprawić, aby nasza szkoła była miejscem, w którym każdy uczeń czuje się bezpieczny, szanowany i ważny.

             

            3
        • Plener malarski w Świniarach

          • Plener malarski w Świniarach

          • Dziś dzieci z naszej szkoły uczestniczyły w wyjątkowym plenerze malarskim we wsi Świniary – miejscu urodzenia Ludomira Benedyktowicza, wybitnego malarza i powstańca styczniowego.

            Podczas spotkania uczniowie poznawali historię i twórczość artysty, a następnie własnoręcznie malowali kapliczkę upamiętniającą jego osobę. Była to niezwykła okazja, aby poprzez sztukę i wspólne działanie przybliżyć dzieciom postać związaną z lokalną historią i dziedzictwem naszej małej ojczyzny.

            To był dzień pełen twórczej pracy, inspiracji i pięknych spotkań z historią.

            19
        • Indywidualne biegi przełajowe

          • Indywidualne biegi przełajowe

          • Sukcesy naszych uczniów w indywidualnych biegach przełajowych

            W dniu 29.09.2026r. odbyły się zawody w indywidualnych biegach przełajowych. Naszą szkołę reprezentowała grupa uczennic i uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem i sportową ambicją rywalizowali z rówieśnikami.

            W zawodach udział wzięli:

            Dziewczęta:

            • Amelia Paczuska

            • Julia Wilińska – III miejsce

            • Zuzanna Sosnowska

            • Lena Czyżewska – IV miejsce

            • Natalia Mlonek

            • Natalia Sadowska

            • Aleksandra Byszewska – VIII miejsce

            • Gabriela Górska – VII miejsce

            Chłopcy:

            • Antoni Pobikrowski

            • Szymon Gołąb

            • Piotr Amzel

            • Wojciech Głuchowski

            • Jakub Orłowski

            • Bartłomiej Sopeła

            • Michał Królak

            Na szczególne wyróżnienie zasługują Julia Wilińska, Lena Czyżewska, Gabriela Górska oraz Aleksandra Byszewska, które zajęły odpowiednio III, IV, VII i VIII miejsce, zdobywając tym samym awans do zawodów rejonowych.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom sportowej postawy, zaangażowania i walki do samego końca! Zawodniczkom, które wywalczyły awans, życzymy powodzenia i kolejnych sukcesów podczas zawodów rejonowych! 

        • „SOS dla wody” – uczniowie świetlicy wzięli udział w 33. Akcji Sprzątanie Świata

          • „SOS dla wody” – uczniowie świetlicy wzięli udział w 33. Akcji Sprzątanie Świata

          • Uczniowie uczęszczający do świetlicy szkolnej włączyli się w 33. Akcję Sprzątanie Świata pod hasłem „SOS dla wody”. Nasze działania trwały trzy dni i połączyły rozmowę o przyrodzie-prezentację z pracą plastyczną oraz sprzątaniem najbliższej okolicy.

            Pierwszego dnia zastanawialiśmy się, dlaczego dzieci z Mokobód mogą uczestniczyć w Sprzątaniu Świata. Pomogła nam w tym prezentacja pokazująca drogę od naszej miejscowości, przez Mazowsze, Polskę, Europę- aż do całego świata. Uczniowie przekonali się, że dbając o miejsce, w którym mieszkamy, dokładamy swoją część do wspólnego działania. Rozmawialiśmy też o Liwcu, znaczeniu czystej wody i o tym, jak porzucone śmieci zagrażają rybom, ptakom oraz innym mieszkańcom rzeki.

            Drugiego dnia dzieci kolorowały ilustrację poświęconą Liwcowi i czytały wierszyk o ochronie wody. Była to okazja do przypomnienia, dlaczego warto dbać o Liwiec i jego otoczenie. Gotowe prace zaprezentowaliśmy na świetlicowej wystawie.

            Trzeciego dnia, przygotowani do sprzątania i pouczeni o zasadach bezpieczeństwa, wyruszyliśmy w teren. Podczas spaceru przyjrzeliśmy się Liwcowi, a następnie uczniowie z zaangażowaniem zbierali śmieci z terenu leśnego i najbliższej okolicy. Pracowali pod opieką dorosłych, pamiętając, by nie dotykać szkła ani nieznanych przedmiotów.

            Dzieci przekonały się, że hasło „SOS dla wody” dotyczy także nas: śmieci pozostawione na ziemi mogą z czasem trafić do rzeki. Dziękujemy uczniom świetlicy za chęć do działania i troskę o nasz kawałek świata!

            Agnieszka Skorupka-Żebrowska, Katarzyna Sopeła, Ewelica Cołoś

            3
        • Pokazowe zajęcia taneczne i Dzień Technologiczny

          • Pokazowe zajęcia taneczne i Dzień Technologiczny

          • W naszej szkole odbyły się pokazowe zajęcia taneczne oraz Dzień Technologiczny. Był to czas pełen radości, dobrej zabawy i ciekawych doświadczeń. Dzieci z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w przygotowanych aktywnościach i były zachwycone możliwością spróbowania czegoś nowego.

            Zajęcia taneczne oraz zajęcia technologiczne są zajęciami pozalekcyjnymi, dodatkowo płatnymi. Mogą w nich uczestniczyć wszystkie chętne dzieci – każdy może się na nie zapisać.

            Mamy nadzieję, że pokazowe zajęcia zachęciły dzieci do rozwijania swoich zainteresowań, odkrywania nowych pasji i aktywnego spędzania czasu po lekcjach!

            12
        • Dzień Języków Migowych

          • Dzień Języków Migowych

          • 23 września uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu z przedstawicielami Centrum Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością z Siedlec, zorganizowanym z okazji Dnia Języków Migowych.

            Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak ważna jest higiena słuchu i dbanie o prawidłowe funkcjonowanie narządu słuchu. Goście przybliżyli również uczniom temat niepełnosprawności słuchowej oraz codziennych wyzwań, z jakimi mogą spotykać się osoby niesłyszące i słabosłyszące.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia poświęcone językowi migowemu. Uczniowie poznali podstawowe znaki i mieli okazję spróbować swoich sił w komunikowaniu się za pomocą gestów.

            Spotkanie było nie tylko ciekawą lekcją, ale również okazją do rozwijania empatii, wrażliwości i szacunku wobec osób z różnymi potrzebami. Dzieci przekonały się, że komunikacja może mieć wiele form, a wzajemne zrozumienie i otwartość pomagają budować przyjazną i dostępną dla wszystkich społeczność.

            Serdecznie dziękujemy pani Ani i pani Agnieszce z Centrum Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością z Siedlec za wartościowe i inspirujące spotkanie!

             

            11
        • Nauka poprzez eksperyment „Energia” - Bezpieczeństwo w ruchu drogowym

          • Nauka poprzez eksperyment „Energia” - Bezpieczeństwo w ruchu drogowym

          • Uczniowie klas 4–8, w dniu 15 września, uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach poświęconych bezpieczeństwu w ruchu drogowym, które poprowadzili przedstawiciele Fundacji Pracownia Eksperymentu. Podczas spotkania uczniowie przypomnieli sobie najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz dowiedzieli się i zobaczyli w praktyce, jak prawa fizyki łączą się z bezpieczeństwem. Energia, ruch, hamowanie, strefy zgniotu — wszystko można było zobaczyć, dotknąć i lepiej zrozumieć.  

            Połączenie wiedzy, praktycznych doświadczeń, eksperymentowania i dobrej zabawy sprawiło, że zajęcia były dla uczniów ciekawą i wartościową lekcją. Pokazały również, że fizyka towarzyszy nam każdego dnia, a jej znajomość może pomóc nam lepiej rozumieć i przewidywać sytuacje, które występują wokół nas.

            Serdecznie dziękujemy Pracowni Eksperymentu za przeprowadzenie interesujących i pełnych emocji zajęć oraz za przekazanie uczniom cennej wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa w ruchu drogowym.

            7
        • Apel porządkowy

          • Apel porządkowy

          • Dzisiaj w szkole odbył się po raz pierwszy w tym roku apel porządkowy, podczas którego Pani Dyrektor Beata Rucińska oraz Pani Wicedyrektor Izabela Chojecka przypomniały uczniom o zasadach funkcjonowania naszej szkoły w czasie trwającego remontu.

            Poinformowano, że wejście do szkoły znajduje się przy sekretariacie. Przypomniano również o bezwzględnym zakazie używania telefonów komórkowych na terenie szkoły oraz o obowiązku posiadania obuwia na zmianę, wyłącznie na białej podeszwie.

             

        • Wycieczka kl. VIa

          • Wycieczka kl. VIa

          • W piatek 3. 09 opierając się niesprzyjającej aurze klasa 6a odbyła wyprawę rowerową do kapliczki Ludomira Benedyktowicza koło Świniar. Uczestnicy wytrwale i radośnie pokonali trasę, nie straszne im było błoto ni deszcz.

            3
        • Pobyt klasy 6a w gospodarstwie agroturystycznym i warsztaty serowarskie w Wólce Proszewskiej

          • Pobyt klasy 6a w gospodarstwie agroturystycznym i warsztaty serowarskie w Wólce Proszewskiej

          • Klasa 6a wraz z wychowawcą p. Urszulą Michalak odwiedziła gospodarstwo agroturystyczne w Wólce Proszewskiej. Podczas pobytu uczniowie mieli okazję poznać życie na wsi oraz uczestniczyć w warsztatach serowarskich. Dowiedzieli się, jak powstaje ser, jakie są poszczególne etapy jego przygotowania oraz jakie znaczenie ma tradycyjne przetwórstwo mleka.

            Warsztaty były ciekawym doświadczeniem i pozwoliły uczniom zdobyć nowe, praktyczne umiejętności. Wspólnie spędzony czas był również okazją do integracji klasy, nauki poprzez zabawę oraz poznania tradycyjnych metod wytwarzania produktów spożywczych.

            10
        • Bezpieczny uczeń w różnych sytuacjach – spotkanie z Policją

          • Bezpieczny uczeń w różnych sytuacjach – spotkanie z Policją

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie profilaktyczne uczniów z funkcjonariuszami  Komendy Miejskiej Policji w Siedlcach oraz Komisariatu Policji w Mokobodach, poświęcone bezpieczeństwu dzieci i młodzieży oraz pracy policji. Była to doskonała okazja, aby w ciekawy i praktyczny sposób przypomnieć najważniejsze zasady bezpiecznego poruszania się po drodze oraz zachowania w różnych sytuacjach.

            Podczas spotkania uczniowie rozmawiali o bezpieczeństwie w drodze do i ze szkoły, prawidłowym zachowaniu pieszych oraz zasadach bezpiecznej jazdy na rowerze,  Funkcjonariusze zwrócili uwagę na konieczność przestrzegania przepisów ruchu drogowego, przechodzenia na pasach, stosowania elementów odblaskowych oraz używania kasku podczas jazdy na rowerze.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się również ciekawostki dotyczące psów policyjnych. Uczniowie mogli zobaczyć i dowiedzieć się, jak szkolone są czworonogi, jakie zadania wykonują na służbie oraz jak wygląda ich codzienna praca. Policjanci zwrócili uwagę uczniom, jak ważna jest ostrożność, gdy spotykamy obce psy oraz jak się zachować w takiej sytuacji. Nie zabrakło także emocjonującego pokazu umiejętności psa policyjnego.

            Spotkanie miało przede wszystkim charakter praktyczny i angażujący. Uczniowie mogli skorzystać z symulatorów, uczestniczyć w grach i zabawach dydaktycznych dotyczących bezpieczeństwa, a także porozmawiać z policjantami. Dużo radości i zainteresowania wzbudziły również zabawy związane z pobieraniem i rozpoznawaniem odcisków palców, rąk, dzięki którym uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi detektywi, a także możliwość wejścia do samochodu policyjnego i włączenia jego sygnałów.

            Takie spotkania są niezwykle wartościowym elementem edukacji profilaktycznej. Łączą naukę z zabawą i pozwalają dzieciom lepiej zapamiętać zasady, które mogą mieć ogromne znaczenie dla ich bezpieczeństwa każdego dnia.

            Serdecznie dziękujemy funkcjonariuszom Policji za ciekawe, pełne praktycznej wiedzy i atrakcji spotkanie oraz za przypomnienie naszym uczniom, że bezpieczeństwo zawsze powinno być najważniejsze!

            26
        • Udział uczniów w Dożynkach Gminy Mokobody

          • Udział uczniów w Dożynkach Gminy Mokobody

          • W niedzielę, 23 sierpnia Poczet Sztandarowy naszej szkoły uczestniczył w uroczystych Dożynkach Gminy Mokobody.

            Udział w tym wyjątkowym wydarzeniu był dla naszych uczniów okazją do godnego reprezentowania szkoły oraz wspólnego świętowania z mieszkańcami gminy. Dożynki są piękną polską tradycją, podczas której wyrażamy wdzięczność za zebrane plony oraz okazujemy szacunek rolnikom za ich ciężką i całoroczną pracę.

            Obecność naszego Pocztu Sztandarowego podkreśliła rangę uroczystości i była wyrazem szacunku dla lokalnych tradycji oraz społeczności Gminy Mokobody.

            Podczas Dożynek Gminy Mokobody wyjątkowy występ zaprezentowała również nasza uczennica Julia Wilińska, która wykonała piosenkę pt. „Nareszcie” z repertuaru Męskie Granie Orkiestra. Jej występ spotkał się z ciepłym przyjęciem publiczności i był pięknym muzycznym akcentem tegorocznego święta plonów.

            Dziękujemy uczniom za zaangażowanie, odpowiedzialną postawę i godne reprezentowanie naszej szkoły podczas tego ważnego wydarzenia.

            Uczniowie reprezentujący naszą szkołę:

            Jan Pobikrowski – chorąży pocztu sztandarowego

            Mateusz Paczóski – chorąży pocztu sztandarowego

            Zofia Skup – asysta pocztu sztandarowego

            Martyna Wojtasik – asysta pocztu sztandarowego

            Anna Ksionek – asysta pocztu sztandarowego

            Aleksandra Rutkowska – asysta pocztu sztandarowego

            Julia Wilińska – występ artystyczny

            16
        • Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2026/2027

          • Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2026/2027

          • Informujemy, że uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego odbędzie się według następującego harmonogramu:

            • godz. 8:00 – Msza Święta,
            • godz. 9:00 – akademia na hali sportowej.

            Prosimy pamiętać, że wejście do szkoły znajduje się od strony szczytu budynku. Nie ma możliwości wchodzenia do szkoły wejściem głównym ani poruszania się po budynku szkolnym poza wyznaczonymi miejscami.

            Informujemy, że szkoła będzie pracowała na dotychczasowych zasadach, czyli w systemie jednozmianowym. Zajęcia lekcyjne będą odbywały się na jednej zmianie, zgodnie z obowiązującym planem zajęć.

             

            Dzieci, które będą poruszać się po szkole, zobowiązane są mieć obuwie wyłącznie na białej podeszwie.

            Po zakończeniu uroczystości autobusy odwiozą uczniów do domów około godz. 10:00.

            Życzymy wszystkim udanego rozpoczęcia nowego roku szkolnego!

        • Zmarł Włodzimierz Drabarek – wieloletni Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mokobodach

          • Zmarł Włodzimierz Drabarek – wieloletni Dyrektor Szkoły Podstawowej w Mokobodach

          • Z głębokim żalem i smutkiem przyjęliśmy wiadomość o śmierci śp. Włodzimierza Drabarka, wieloletniego Dyrektora Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Mokobodach.

            Pan Dyrektor Włodzimierz Drabarek przez wiele lat z ogromnym oddaniem i zaangażowaniem pełnił swoją funkcję. Był człowiekiem niezwykle związanym ze szkołą, jej uczniami, nauczycielami i pracownikami. Z wielką troską angażował się w życie placówki, dbając o jej rozwój, dobrą atmosferę oraz tworzenie jak najlepszych warunków do nauki i wychowania dzieci.

             

            Swoją pracę traktował nie tylko jako obowiązek, ale przede wszystkim jako misję. Z zaangażowaniem troszczył się o młode pokolenie, wspierając uczniów w ich rozwoju, kształtowaniu wartości i odkrywaniu własnych możliwości.

            Jego odejście jest ogromną stratą dla całej społeczności szkolnej oraz wszystkich, którzy mieli okazję z Nim współpracować i Go poznać.

            Na zawsze pozostanie w naszej pamięci jako człowiek oddany szkole, dzieciom i swojej pracy.

             

            Rodzinie, Bliskim oraz wszystkim pogrążonym w żałobie składamy wyrazy głębokiego współczucia.

            Spoczywaj w pokoju.

        • UWAGA

          • UWAGA

          • W dniach 3.08-7.08 na terenie szkoły wystawione będą drzwi wewnętrzne oraz lampy. Osoby zainteresowane odbiorem zapraszamy w godzinach 8:00-16:00